“原来你刚才在烦这个啊。”李老师挠了挠脑袋。“这的确是一个问题，我们班上现在有四十八人，刚好是双数，两个人一桌刚刚好可以凑对。这新同学一来，又成了单数了。”

“对啊，别小看只是一个座位的事情，人家孩子来到一个陌生的环境，正是心情最彷徨最忐忑的时候，会不会和新同学难以相处？老师会不会很严厉？总之别看小孩子年龄小，但他们的心里考虑的问题可一点都不少。”

“正因为孩子年纪小，所以才更加敏感吧。”李老师点头。“让新同学自己一个人坐，的确不妥。”

“不过，说起座位，我倒有事和你说。”李老师似乎突然想起了什么，扭头看向旁边桌子的好友。

“我觉得，楚遂不适合做叶盷的同桌。”李老师说完，一侧的陈老师并没有急着插话。

她了解自己的老朋友兼老同事，对方既然这样说，肯定有对方的道理。

果然，李老师很快便自顾地说了下去。

“楚遂性格孤僻，我想，这自然是和他身体上的残疾有关。但无论是因为什么，他所表现出来的，不愿意和班上任何一个小朋友打交道，这是事实。”

“是任何一个小朋友，当然也包括他的同桌叶盷。”李老师强调了一句。

“他往往都是沉浸在自己的世界，我基本没见过他和其他孩子交流。”

“你的意思是……让叶盷做新同学的同桌？楚遂分去和其他人坐，或者是直接一个人坐。”陈老师马上明白了对方的意思。

“可是……这样不好吧……”陈老师皱眉。“楚遂我知道，这种特殊的孩子心思更是敏感，可能他需要一点时间吧，贸然给他换同桌，甚至让他一个人坐，也许会对他造成伤害。”

“照顾残疾的学生这没有错，但我们不能因为这个特殊的存在，而忽略了其他孩子。其他孩子同样需要照顾。”

“你是说……叶盷不愿意和楚遂坐在一起？”陈老师问道。“应该不会啊，虽然只是几天时间，但盷盷那孩子的确让人很放心啊，她脾气这么好，应该不会介意的吧？”

“这个嘛，我倒是没有问过叶盷本人，但相信没有哪个孩子会喜欢这种不和人交流的同桌吧？”

“而且，叶盷脾气好，也不是被欺负的理由。”

“你是说……楚遂欺负她？”陈老师有些惊讶。楚遂看起来就像是木头一样，顶多就是沉闷不理人而已，怎么会欺负别人呢？

“昨天上课的时候，我注意到了。楚遂在桌子上画了一道三八线。”

“而且叶盷好像被打了，因为越线了。”李老师又补了一句。

“如果真的是这样的话，的确不能让他继续做叶盷的同桌了。”陈老师皱眉说道。

“你说的对，我们应该照顾每一个孩子，楚遂这种特殊的孩子的确需要照顾，但不能因为照顾他，而忽略了其他的孩子。”

“最后还是你单独找他们谈一下心，了解一下情况，就像是朋友聊天一样。你又不是第一天当学前班老师，应该知道注意语气措辞的吧。”

“这些活当然是你去干了，谁让你是班主任呢。”李老师笑了笑，抱着教材走了出去。

“你这家伙……”