返回第2章:学习和游戏的区别(2 / 2)学习反馈系统:从读书开始无敌首页

【叮……】

此前系统奖励了林平凡十二年的数学知识。

但还是那句话,知道和学会,是两种概念。

上午七点,林平凡才解决掉数学作业,还有理综的大题,没时间了,马上进行早读。

他回到座位,拿出课本。

出师表如刀刻斧凿般,印在他的脑海中。

其实很多东西就像开车一样,会了,就一辈子忘不了。

重新温读完后,语文老师适时走进教室。

“趁着早读时间,抽查一下昨天留的背诵作业。”

大半个教室的学生将脑袋埋了下去。

他们还不会。

同桌胖子潘超更是直接举手:“老师,我肚子痛!”

“好,那就你先背,背完之后去上厕所。”语文老师指向潘超。

“啊!”潘超一脸绝望。

同学们纷纷回过头来,捂嘴窃笑。

这就叫枪打出头鸟!

“背!”语文老师来到潘超跟前。

潘超憋得满脸通红:“先……先帝……先帝……”

“出去站着去!”语文老师骂道:“放学之前把五十遍出师表拿给我,不然明天别进教室了!”

一脸无奈的潘超低着头走了出去,抽屉里的豪华早餐都还没动。

看了眼林平凡,老师叹了口气,随后转身:“再找一位同学。”

两年的苦口婆心,早就让这些老师,对林平凡失去了信心。

只要他有来上课,不捣乱,老师们也不想管他了。

又是接二连三的抽了几个同学,走廊外都开始梁山聚义了,仍是没有一个人背出全文。

“老师,不公平,你怎么不抽那些成绩好的?”走到一半的少年道。

语文老师沉着脸:“人家要是不会背,他们会学习好吗?”

“那你怎么不抽林平凡啊!”少年指了指林平凡,随后小声道:“老林,哥几个就差你了,一起来吧。”

语文老师沉默片刻,随后指向林平凡:“平凡,你来背一下。”

“嘿嘿,老林,别怪兄弟啊,同生共死,之前说过的。”背后少年捂嘴笑道。

林平凡淡定起身:“先帝创业未半,而中道崩殂……临表涕零,不知所言!”

全文一气呵成,甚至连丝毫停顿都没有,林平凡背完了出师表。

讲台上的语文老师,眼神中满是惊讶。

前头同学们更是纷纷诧异不已。

“哇!”

林平凡竟然会背出师表?!

而且还这么顺畅!

须知道,班级里有些成绩中游的,都不能完全背完。

更何况林平凡这个年段吊车尾!

太阳真是从西边出来了啊!

“老林,你这个畜生,背着我们偷偷学习,叛徒啊,叛徒啊!”少年气得捶胸顿足。

语文老师敲了敲讲台:“滚出去!”

少年连忙闭上嘴,悻悻离去。

随后语文老师看向林平凡:“不错啊,继续努力,有什么不会的,来找老师。”

“大家继续早读。”

语文老师道。

众人这才扭过头去,埋头读书。

林平凡坐下,平静的开始背诵其他古文。

系统给了很多知识,就是没有给背诵古文的能力,这些高考要考的诗句,他都得一一重新背诵。

【叮,宿主学会背诵陈情表……】

【叮,宿主学会背诵师说……】

【叮,宿主学会背诵阿房宫赋,奖励:记忆力提升10点。】

林平凡发现自己好像爱上了这种感觉。

为什么人们会为了打游戏,不断努力练习那些操作,却无法为了学习而努力?

林平凡认为,游戏给予的反馈是实时性的。

学了会比如R闪,双风,卡墙E……这些技能,马上就会在游戏中收获回报。

上分,队友的称赞,对手的肯定……

但现实生活中没有,学习的回报,可能会在五年十年,甚至更遥远的日子里才会出现反馈。

这就造成了努力没结果,继而不想努力学习的恶性循环。

现在有了系统加成,林平凡是越学越强,越强越想继续学。

良性循环!