一切准备就绪，林维文抱着小米，送柳冉冉和大米去学校。

一路上，邻居们看到这一家人和和乐乐去学校的模样，纷纷跟他们打招呼，他们也一一回应了。

大米左手牵着娘，右手牵着爹，只觉得自己是全世界最幸福的小孩！

把人送到学校，林维文就抱着小米离开了。

办公室的老师们看到林维文休假的时候还送柳冉冉来上班，纷纷表示羡慕。

“柳老师，你们夫妻感情很好啊！之前画墙绘的时候他就来帮你的忙，现在休假了也来接送……”

说着，那老师挤眉弄眼的。

“柳老师，有什么御夫之术，不要吝啬分享嘛！”

柳冉冉没觉得被冒犯，开玩笑而已。

“你们就别取笑我了！琴姐您的丈夫有空的时候不也是经常来接送的吗？我丈夫也就是刚好有假期而已。”

“话倒是没错，秦姐的丈夫也是很稀罕秦姐的。”

“你不是也一样？”

……

大家嘻嘻哈哈的笑闹着，办公室的氛围很是轻松。

柳冉冉算了一下日子，还有一个多星期林霖就要结束休假了，也到了快离开的时候了。

时间过得真快啊！

上课的时候，孩子们都很积极。他们现在的状态，比柳冉冉刚接手的时候活跃了一些。

也不是因为柳冉冉管的松，而是因为柳冉冉实施的是奖励制度。

柳冉冉在班上制定了一套积分规则。

只要遵守纪律的，上课表现积极的，就可以积1分；相反，不遵守纪律的同学，就会被倒扣一分。每一周小组积分最高的同学担任下一周的积分组长，负责统计积分，每周额外积2分。积分达到十分的，可以找柳冉冉兑换一朵小红花。

柳冉冉说了，下个星期就是兑换小红花的日子.兑换的东西也不是什么昂贵的东西，多是本子、笔这些文具。

但是同学们却是很积极地参与积分，他们都想当积分小组长。这样既能多得积分，还能帮老师记录小组每位成员的积分，他们觉得倍儿有面子！

这些孩子，在意的不是最后的那些小红花，而是得到积分时大家一起鼓掌欢呼的荣誉感。这让每一个得到积分的孩子感到自信！

因此在柳冉冉担任部队小学三年级（1）班的代理班主任以来，他们班级的精神面貌发生了翻天覆地的变化。

学校的老师们也是看在眼里的，他们也不会在乎自己作为前辈的那点面子，而是谦虚地找柳冉冉询问。

柳冉冉也没有藏私，把自己制定积分制的事情分享给了大家。

有人提问。

“柳老师，你不过在学校代两个月的课，代课费也没多少，有必要这样自己掏腰包给学生们买奖品吗？”

柳冉冉笑了笑。

“不多的，就是几个本子几支笔而已。孩子们又不会嫌弃，他们喜欢的是得到表扬。”

有的老师若有所思，有的老师表示这法子真棒，他们班也要这么做！

就这样，部队小学的某几个班级里，陆陆续续地开始实行积分制。

当然，这只是个别班级的比赛，有的班级本身的氛围就很好，也没有必要突然改变。有的老师觉得太麻烦了，因此也就保持原状。

对此，柳冉冉持以尊重的态度，方法她已经分享出来了，她也不介意别人学了去，用不用的是别人的事情。

实践证明，积分制还是有效的。

柳冉冉班级的氛围，已经好了一些。上课提问的时候，不再是那几个尖子生在回答，一些知道答案但是不敢站起来回答问题的学生，也在柳冉冉的鼓励下学会战胜自己的恐惧心理，勇敢地站起来回答问题。