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朱由校找了个无人房间，命人在门外等候。

朱由校点开系统里面的商城，从教育的选项中找到了小学全套教材。

不是吧！

朱由校随意点开一本小学一年级下册的目录，只见目录上赫然是识字、课文等，再看课文共有二十一课。

这些课文的文字倒也简单，朱由校又点开小学一年级语文上册，看了一眼目录就傻眼了。

什么是拼音啊？

后世学文断字，要学什么拼音，偏旁和部首？

朱由校想再往下点，就被提示需要购买了。

“是否花十万购买小学语文一年级的教材？”

“嘶――――”

朱由校倒吸了一口气，“这系统太坑人了吧，一年级的教材就要十万。还有一年级的数学，那也得十万了？”

朱由校看着小学一到六年级的目录清单：到三年级还有科学，英文两个科目，他便在心里盘算起来：如果这些全买，就要花近两百万了。

朱由校又仔细地看了一下各科目的目录，决定先买一年级的语言和数学，再加上三年级的科学。

妈妈呀！

后世不学四书五经的吗？

不学这些，如何教导民众啊！

“是否花费三十万购买教材？”

“确定购买！”

“叮，宿主已经解锁教材，请自行抄录！”

不是！

朱由校的眼睛都要瞪出来了，自行抄录？？

你ＴＭＤ的收了朕的钱，还叫朕自己抄录？

等了半天，也没见有什么教材，朱由校只得点开教材，自行抄写。

拼音：a-o-e-i-u-y………….

什么玩意？

朱由校看着书，一张大嘴巴，旁边写个啊字，再配合a，其他的字母也是如此配图，倒也能读出来。

朱由校想着这是后世科技，应该有它独到之处，虽然暂时不知道怎么运用，但是抄录下来总是没错的。

要命啊？

二十六个字母学完，又ＴＭ的什么元音、辅音，四声调。

饶是朱由校聪慧异常，一时间也没搞清楚这些玩意有什么用。

等抄录到后面，朱由校豁然开朗，只见一个你字配着ni，朱由校很自然地就读了出来。

再看见一个从未见过的声僻字，朱由校配合着音标也将这个字给读了出来，忽然，朱由校意识到这拼音的威力了！

书同文，车同轨，这是秦始皇的重大功绩。

可秦始皇再厉害，也没有办法统一各地方的口音，因为那个时候没有统一的发音标准。

而这个拼音，就是起一个统一全国发音标准的玩意。

大家不要小看这个东西，俗话说物以类聚，人以群分。

这个群分，就是以血缘、习性、语言来区分的。

发音不统一，在交流沟通中会造成严重的阻碍，在文化传承和传播上，同字不同音，会导致其意义完全南辕北折。

朱由校也对朝臣的地方口音头痛不已。

而且，不同的发音会自然而然地形成不同的小圈子，想想也明白，你不可能和一个发音不同的人有什么深入的交流，鸡同狗讲，能混到一个圈子里去吗？

这种圈子对皇权的危害极大。所谓楚党、浙党都是各地人才自然形成的小团伙。

朱由校想通了其中种种，不由对后世的文治击节赞叹！

九年免费强制教育，那经过教育的人，同文同音，这其中的功劳再怎么吹捧也不过分啊！

这本小学一年级上的教材，妈的，是个宝藏啊！