返回10 培养兴趣爱好(2 / 2)华夏文明之科武时代首页

“我们工作都讲究劳逸结合更何况是年纪那么小的你们每个月上班放四天假都觉得工作压力大很累,但是能?就因为他们只是坐着听课学习不是体力劳动就觉得他们很轻松吗,动脑子远比动体力来的更加疲劳。”

这是大多数人的想法,觉得不就是坐在教室里听听课做做作业吗?有什么累的,那只是对于不想学习的而言,为什么脑力劳动者工薪比体力劳动者要高?精神上的的疲惫远比身体的疲劳更消耗生命能力,没看见收入越高的人越容易有白头发吗?

“大学之前的基础知识内容就那么一点,九年的时间难道会学不完吗?不可能,如果把的所有时间都安排上课或布置作业只会让压力更大,别说玩的时间,就是想做点自己喜欢的事情都没时间,连思考自己的人生都没时间。”

“在你们眼里孩子所有的空余时间都在做作业跟定会学到知识,愚蠢!这样下去他们只会变成书呆子甚至被学习逼疯,这是有实例的,他们可能连对事物的判断能力都没有,因为他们所有的时间都用在学习上了,哪有时间去想什么,路你们都给他们安排好了。”

大家都读过书,其实我们用来学习的时间真的不多,大部分时间都是在做老师布置的作业,不断的去做老师安排的例题,所有的题目都是换汤不换药,说得好听做多了也就懂了。

纯粹的浪费时间,时间都被作业给挤占了哪还有时间去思考,出题的目的就是让知道这样的题就要这样做。

为什么会不懂?谁又愿意去当差生?很多人学不懂是因为不知道为什么要这样做,而老师就是让这样的题就是这样做,为什么要这样做你不用管,你只要按照我说的去做肯定就对。

其实学东西并不难,只要你心里想过为什么这样做会得出正确的结果,好奇心一出来你就有探知它原理的兴致,只要弄懂原理也就学会了。

然而很多老师并没有那么大的耐心去为解释它的原理而是按照形式去教,至于不懂的人也没什么,只要学习好的那一小撮人懂就可以了。

“怕没有自觉性把空余时间用去玩耍?看到外面那根高大的三面形柱子没,那是学校的学习排行榜,四、五、六年纪的成绩都会排在上面,能上排行榜的就是荣誉,而且每个年级排名前十名每个都都会有奖励,一至十名奖励一千到一百元和荣誉肩章。”

“的空余时间我们都会要求至少选两门兴趣课,琴棋书画等兴趣课自由选择,如果学了几天觉得没兴趣了可以换别的课,而每个月都会有比赛,想混时间的如果所选的兴趣课分数过低是会有惩罚的,当然不会是体罚或虐待之类的。”

不能一味的放纵也不能一味的严管,就人的叛逆心理而言“严师出高徒,棍棒下出孝子。”一般都会起到反作用,只有正确的引导才是最合理的。

“让选择兴趣课是为了了解对哪方面感兴趣,好让明白自己的天赋在哪方面,我们的老师也会观察在哪方面表现的突出并把它们记录在的个人档案里面,班主任则会定期整理的方案并根据的天赋给予学习的意见。”

绝大部分的都是偏科生,毕竟人的精力有限全能型的绝对是很少的,知识的世界那么浩瀚,人的一生想要全部学精通那完全没有可能,除非人类进化成更高级的生命体。

“很疑惑是吧?”

“想要孩子变成全能型的人才是不可能的,因为一个人的精力和生命层次就决定了一个人的潜力,每个都是偏科生,我们从小就开始培养的兴趣爱好发掘的天赋和潜力,然后正确的引导走向他天赋所在的方向。”

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天生我才必有用,每个人都有他的价值脑子有缺陷的除外,只有发现一个人的天赋才能把他的价值挖掘出来,一味的灌输海量的知识给把他的所有时间占据掉只会害了。

如果一个在物理方面很有天赋就算他对物理不怎么喜欢也要慢慢地去培养他这方面的兴趣,同时慢慢的引导他把精力逐渐的放到这方面来。

“我想你们很多人上大学的时候选专业肯定非常苦恼吧?选自己喜欢的专业吧又没有钱途,选又钱途的专业自己又不喜欢,最终大部分人都是听家里人的意见去选择专业,结果发现不但自己不喜欢这个专业,而且学起来事倍功半甚至根本没心思去学,到最后心里想着混个毕业证算了,从此开始了自暴自弃的生活直至毕业。”

这也是为什么大在大学基本上都是在混日子,真正能学到知识的人很少,因为大学要学的知识太多了,没有兴趣的专业定不下心来学习是很难学到知识的。

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